Cromos / Sticker Album

Uma das coisas que mais me custou/custa a habituar, no facto de a pequena papgena já estar na escola primária pública, é o de ter perdido muito controlo do que se passa na vida dela (para além de ter que lidar todos os dias com todas as minhas inseguranças de ela estar a crescer, claro!).

Os moços entram na escola primária e desatam a conhecer/descobrir uma data de coisas para além do ler, escrever e contar (é o pai natal, é o sexo - falaremos nisso noutras alturas) e...os cromos!

A empresa panini vai às escolas primárias (também faz isso para os vossos lados??) e oferece as cadernetas e depois os catraios ficam entusiasmados e claro pedem aos papás, aos avós e aos tios!

No ano passado a primeira rodada foi a dos Animais, quase 600 cromos!!! Não há carteira que resista!

1ª caderneta oferecida na escola em 2012/ First sticker album that little papgena got in school in 2012

One of the things that is harder to me to get use to, in having a child in the public elementary school, is to have lost a lot of control of what goes on in her life (apart from having to deal every day with all my insecurities of her growing, of course). 

Kids go to primary school and sudenly they know / discover a lot of things beyond reading, writing and arithmetic (the Santas' issue, the sex's issue - we'll talk about it another time) ... and the sticher's albums! 

The panini company goes to primary schools (does this happens on your side of the world?) and delivers the albums, the kids get excited and of course ask the parents, uncles and grandparents! 

Last year the first round was Animals, nearly 600 trading cards! There is no money for all of that!

2ª caderneta recebida na escola já em 2013 / Second sticker album that little papgena got in school in 2013

Vai daí, foi preciso encontrar formas de minimizar custos e chegamos às trocas.

Descobrimos que aqui em Braga, há um quiosque à beira do Laboratório Ibérico de Nanotecnologia (onde era a Bracalândia), onde todos os sábados e domingos, de manhã, se reúnem miúdos e graúdos para trocar cromos.

No trabalho, havia colegas com filhos da mesma idade a fazer a mesma colecção e nós, pais, começamos a trocar cromos!! (isto é que é voltar à infância) e descobri os fóruns de trocas na internet! 

So, it was necessary to find ways to minimize costs and we start to do swaps. 

We found that here, in Braga, there is a kiosk, near Iberian Nanotechnology Laboratory, where every Saturday and Sunday mornings, young and old gather to swap stickers. 

At work, there were colleagues with children the same age doing the same collection and we, parents, began swap stickers! (talk about back to school!!) and we found out the swap forums on the internet!

Este ano ofereceram-lhe esta / This year they give this on to the girls

Descobri dois fóruns na internet dedicados às trocas de cromos / I found two portuguese sites dedicated to stickers' swaps:

clique para ir para o fórum / click to go the the fórum

clique para ir para o fórum / click to go the the fórum

Só frequento o 'Trocar Cromos', apenas porque foi o primeiro com me deparei e não tenho cabeça para gerir duas participações, às tantas baralhava-me toda e mandava os cromos todos trocados!! Mas tenho tido boas experiências e tem corrido tudo bem.

I only subscribe 'Trocar Cromos', the only reason being that it was the first I come across and I have no head for managing two appearances; I wolud, probably, shuffled the swaps and sent all the wrong stickers! But I have had good experiences and have been running fine all the swaps.

E na semana passada recebeu esta / And last week the gave this one to all the kids

Este ano, já ofereceram duas cadernetas aos moços! 

A da Violeta, até nem acho que seja um programa adequado para a faixa etária da catraia e em casa ela não está autorizada a vê-lo por isso, tenho tentado desencorajá-la de fazer a colecção. 

A nova dos Animais tem, outra vez, quase 600 cromos e há que tirar o chapéu à criatividade porque não os mesmos da caderneta anterior! 

Pode ser que esta tenha um cromo sobre girafas!! A outra não tinha, descobrimos quando a miúda teve que fazer um trabalho sobre girafas. Quis que ela começasse por pesquisar em livros (por oposição da internet) e ela logo toda fina: 'eu conheço aquela caderneta de fio a pavio e não tem lá nada sobre girafas' e não é que ela tinha razão?!

This year, have already offered two books to the kids!

The Violeta's album from the tv show, that I don't think it's appropriate for her age, she is not allowed to see it so, I'm trying to discourage her from doing the collection. 

The new Animals' album is, again, almost 600 stickers and I have to say they are creative because isn't the same album! 

Maybe this time they have giraffes' sticker! The other one had not! We discovered it when the girl had to do a homework about giraffes. I wanted her to start by researching in books (as opposed to the internet) and she goes: 'I know that album through and through and there isn't anything about giraffes' and she was right!!

E vocês? Têm este problema? Como o resolvem?

Se precisarem de cromos dos Animais 2013 e das Monster High digam, que nós ainda temos bastante repetidos!

Livros que tenho lido…II / Books I’ve been reading… II

 

Clique aqui para uma apresentação do livro / click here to see a book trailer

Ofereceram à pequena Papgena e ela adora-o!

O livro é original, logo pelo tamanhão, uma frenética e caótica história de uma família que vai ‘acumulando’ pinguins, que lhe chegam pelo correio!

As ilustrações são muito bonitas, a história é rocambolesca e engraçada e é possível explorar o livro de variadíssimas formas: logo à partida pela matemática.

It was offered to little Papgena and she loves it! 

The book is unique, just by the big big size, a frantic and chaotic story of a family who starts to receive penguins, in the mail in the first day of the year! 

The graphics are beautiful, the story is very funny and you can explore the book in various ways, especially math.

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Para algumas ideias de exploração deste livro: aqui e aqui
Ideas to explore this book: here and here

Encontrei um video em que se vê o primeiro livro da série / here is a video of the first one of the series

Com a pequena Papgena era um sucesso, com o pequeno Panda também! Eles os dois juntos a ouvir a história…é o delírio!

Regra que entretanto aprendi, nunca ler estes 3 livros (dois deles só disponíveis em inglês; o primeiro ‘10 numa cama’ foi editado pelas edições ASA) à hora de deitar: os dois fazem uma festa de tal ordem que houve uma noite que o pequeno Panda deu um grande tombo a cair da cama! :P

A partir daí, só se lêem os livros sentadinhos no chão e sempre acompanhados dos bonecos e da cama, claro (o pequeno Panda faz questão!!!)

This serie's of books with little Papgena was a hit, with little Panda too! Together hearing the story ... it's A party! 

A rule I learned, on the way, never read these 3 books at bedtime: it's such a chaos that there was a night that little Panda took a big tumble falling off the bed! :P 

From there, I only read the books on the floor sit tight and always accompanied by the puppets and the bed, of course (little Panda is very strict about this!)

 
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A pequena Papgena, entretanto, também já começou a ler livros de capítulos. Comecei por ser eu a ler-lhe, a partir dos cinco anos; agora, ela já lê sozinha mas, ainda gosta que eu me sente à beira dela e muitas vezes lemos os livros a duas vozes.
Little Papgena, has also started to read chapter books. I started read to her, from the age of five, now, she read them alone but still likes that I sit with her and often we read the books togheter.
 
Eu ainda tenho a colecção da Condessa de Ségur do Circulo de Leitores, dos meus tempos de criança e alguns dos favoritos são: Os Desastres de Sofia; as Meninas exemplares; as Férias; A Menina Insuportável.
I still have my collection of Countess de Segur's books from my childhood and some of the favorites are: Les Malheurs de Sophie, Les Petites Filles modèles, Les vacances , Quel amour d'enfant!.

 (As leituras continuam na próxima segunda / My readings will be back next monday)
(Leituras I / Reading I) here

Mãe é…inventar maneiras de os filhos comerem!!! / Mother is ... inventing ways so the children eat!

A pequena Papgena, está com 7 anos e meio e anda no 2º ano da escola básica (no ano passado fiz parte da associação de pais, este ano não. Se alguém quiser trocar ideias ou precisar de alguma ajuda com a ‘embrulhada’ que é o sistema de ensino português, no que eu puder ajudar…).

Little Papgena, is 7 ½ years and attends the 2nd year of primary school (last year I was part of the parents' association but this year I am not).

Tem um Bom Dia!  Come o lanche que te envio  Prometo que vais gostar  Se não comeres vais ter fomio.

A escola onde anda, não tem a componente de apoio à família portanto, só está aberta a partir das 9 horas e encerra às 17h e 30m (se as crianças forem inscritas nas actividades extra curriculares; se não, saem às 16h).

The school where she goes, it is only open from 9 am to 17h and 30m (if the children are enrolled in extra curricular activities; if not, they leave at 16h).

Tem um Bom Dia!  Este lanche está a dizer ‘come-me,  come-me, come-me’  Se não o fizeres, o  teu corpo vai    gemer com fome.

Tendo em conta que tanto eu como o Papageno saímos, normalmente, sempre depois das 18h tivemos que a inscrever também no ATL (actividades tempos livres). Felizmente, essa necessidade não nos pôs qualquer problema porque a instituição onde ela andou no jardim-de-infância (e onde o pequeno Panda anda na creche) cobre essa valência. 

As both, me and Papageno, leave work, almost every day, after 18h we had to enroll her in an institution that offers to take care of the children in the lapse of times that parents are not present (ATL are the initials for this type of service, in Portuguese). Fortunately, the institution that she attended in the kindergarten (and where little panda is in daycare) covers this valence.

  

Tem um Bom Dia! A escola com mais alunos do mundo, é a  Escola City Montessori em Lucnow — India. Tem mais de 45.000 (quarenta e cinco mil) alunos. Foi fundada em 1959. Em 2002 recebeu o prémio da Educação para a Paz da UNESCO.

Assim, a pequena Papgena vai para a escola das 9h às 16h (não a inscrevemos nas actividades extra) e no resto do tempo vai para o ATL (onde almoça e lancha à tarde).

No entanto, o lanche da manhã é tomado na escola e portanto, passei a ter o compromisso de manhã, de lhe fazer um lanchinho.

So, little Papgena goes to school from 9am to 16h (we didn’t inscribe her in extra activities) and the rest of the time she goes to the ATL (where she eats lunch and the afternoon snack).

However, the morning snack is taken at school and so, now I have the commitment to prepare it.

Tem um Bom Dia! Os lápis podem ser usados em gravidade zero, de pernas para o ar e debaixo de água. Em média um lápis pode escrever 45.000 (quarenta e cinco mil) palavras ou desenhar uma recta com 56 quilómetros de comprimento.

A moça nunca gostou de comer e não tem melhorado (o pequeno panda é completamente diferente! ADORA comer!!). É sempre uma luta (mesmo o que gosta!!!!), vai daí, muitas vezes a lancheira viajava para cá e para lá sem que a dona tocasse na comida! Tendo em conta que ela toma o pequeno-almoço pelas 7h e 30m da manhã e só almoça por volta das 13h, são muitas horas para estar sem comer!!!

Eu andava a ficar maluca com isto!

This little girl never liked to eat and has not improved (little panda is completely different! LOVES to eat!). It's always a struggle (even when she likes the food!!), so more times that not, the lunchbox was still with the morning snack in the end of the day! If we take in account that the breakfast is at around 7h 30m am and lunch it’s only at around 13h, it’s a lot of hours without eating!

I was going nuts with this!

Tem um Bom Dia! 14 de Março — Dia do número Pi O Número Pi é comemorado em 14 de Março, pela simples razão de 3/14 (forma como a data é escrita no idioma inglês) corresponder às primeiras casas do Pi (3,14). A letra grega π (lê-se: pi), foi adoptada para o número a partir da palavra grega para perímetro, "περίμετρος". Para a maioria dos cálculos simples é comum aproximar ’pi’ a 3,14. Uma boa parte das calculadoras científicas de 8 dígitos aproxima  ’pi’ a 3,1415926. Albert Einstein nasceu no dia 14 de Março de  1879.

Então, inspirada por muitos blogs, comecei a enviar-lhe bilhetes escondidos na lancheira!!! (escritos em computador porque a minha filha diz que não percebe a minha letra, e a professora dela também, e o meu marido também; e a minha letra é tão linda…é muito triste!!!). 

Por isso aqui ficam alguns exemplos do que lhe envio (para o caso de precisarem de inspiração parecida) e um em branco para escreverem o que quiserem!!!!

Inspired by many blogs, I started sending her little notes hidden in the lunchbox! (written on the computer because my daughter says she doesn’t understand my letter, and her teacher also, and my husband too; and my handwriting is so beautiful ... it's very sad!).

So, here are some examples of what I send ( in case you need similar inspiration) and a blank one to write whatever you want!!!!

Tem um Bom Dia!

HAvE A NICE DAY!

PS – e não é que tem resultado??!!!! Ela tem comido!!!!!!! (figas para que continue a resultar!!!).

And it has been working!!! She is eating!!! (fingers crossed that it continues to work!!!).

Livros que tenho lido… / Books I have been reading..

Clique aqui para ver o livro na editora portuguesa
click to see the original book
     Apresentação da história / Story presentation
   Dramatização

Hilariante! Ofereceram à pequena Papgena mas, é o pequeno Panda que acha mais piada.

A história é engraçada (tiro o chapéu à criatividade de quem consegue fazer uma história tão gira à volta de… ‘cócó’!!!) e há uma versão com sons dos animais e do dito cujo. Esta versão vale a pena porque acrescenta dinamismo à história (e os miúdos reagem muito mais).

A propósito, uma nota também positiva para a editora Kalandraka; o livro que foi oferecido à Papgena avariou e quando contactei a editora para saber como resolver o problema enviaram um novo sem qualquer custo! 5 estrelas! (ah! E o livro leva 3 pilhas daquelas de relógio! Nota mental: as 3 pilhas custam mais do que um livro novo, como eu descobri, antes de contactar a editora!).

Hilarious! It was gift to little Papgena but it is the little Panda who finds it funnier.

The story is very simple but original (hats off to the creativity of those who can make a story that revolves around ... 'poo'!) And there is a version with sounds of animals and the thing. This version is worth it because it adds dynamism to the story (and the kids react to the sound very easily).

Incidentally, an equally positive note for Kalandraka publisher, the book that was offer to little Papgena was broken and when I contacted the publisher to know how to solve the problem they sent a new one for free! 5 stars! (ah! And the book takes 3 of those clock batteries, mental note: the 3 batteries cost more than a new book, as I discovered, before contacting the publisher!).

clique na aqui para ver o livro e apresentação no original
click here to see the book in the author's page

Brilhante!!! O pequeno Panda gosta tanto, tanto que o que é difícil é conseguir lê-lo; porque ele quer por força ficar com o livro no colo e não quer que mais ninguém mexa no livro (o problema é que as páginas são muito fininhas e rapidamente se podem rasgar). Mas, mesmo a pequena Papgena reage com encantamento ao livro porque o principio de que o livro está a responder ao que nós fazemos é muito, muito engraçado!

Brilliant! Little Panda like it so much, that it is actually difficult to read to him, because he wants that the book stays in his lap and did not want anyone else to touch it (the problem is, that the pages are very thinly and can easily tear). Little Papgena reacts with delight to the book as well because the book ‘reacts’ to what we do!

clique na imagem para ver o livro na página da editora
click to see the book in the author's page 

Mais uma vez um livro indispensável ao pequeno Panda, que já o sabe de cor. Super interactivo (embora passível de se estragar um pouco), as ilustrações são engraçadíssimas e apelativas e o final…ah! O pequeno Panda adora o final!!!

Again an indispensable book to Little Panda, who already knows it by heart. Super interactive (although it’s easy to be damaged), the illustrations are very appealing and the end ... ah! Little Panda loves the end!
 
 (As leituras continuam na próxima segunda / My readings will be back next monday)

havia um problema com as duas primeiras imagens, espero ter conseguido corrigi-lo .
there was a problem with the first two images, I think now is fixed.

Crescerão? / Will they grow?

Hoje comprei no ( I bought today on ) Lidl:

Framboesa , Mirtilo e Amora

Raspberry , Blueberry and  Mulberry

 

Já plantadas na 'horta' (a foto está muito escura porque já passava das 19h). Também lá está um cacto ENORME Aloé Vera, alface, salsa, pés de morangueiro, uma couve e hortelã. Nada mal para um caixote!

Already planted in the 'garden' (the photo is too dark because it was after 19h). Also there is a HUGE Aloe Vera cactus, lettuce, parsley, strawberry feet, a cabbage and mint. Not bad for a crate!

  

É tarde demais… /Is it to late…

 …para falar do Natal?
….to talk about Christmas?

Acho que deveria mudar o nome deste blog para qualquer coisa do tipo:

blog-para-quem-quer-pensar-em-coisas-que-vão-voltar-a-acontecer-daí-a-12-meses

porque, não há uma vez que eu consiga postar a par da época. Portanto, hoje falo do Natal, e porque não? Daqui a 10 meses vai ser um tema candente!

Comentei aqui, que pretendia decorar 4 camisolas iguais para o Natal e é com muito gosto que informo que consegui!

(bem…quase! A minha, ainda falta cozer as aplicações mas, daqui a 10 meses tenho confiança que já tenho a camisola pronta!).

Esta foto foi tirada em casa dos meus pais, no dia 25/12; o pequeno panda estava vestido de rena mas, sem disposição nenhuma para fotos. Quanto às camisolas, fiz um cordão, com o tricotin, num amarelo torrado, e cozi-o, em espiral depois, no topo, apliquei uma estrela em feltro / this photo was taken in my parent's house, last December 25th; little panda was dress as a reindeer but not in the mood for pictures. As to the sweaters, I did a dark yellow cord, with the tricotin, and sew it to the sweater, in a spiral, on the top I sew a yellow felt star.

I think I should rename this blog for something like:

blog-to-people-who-want-to-think-in-things-that-go-back-to-happen-in-the-next-12-months

because my posts are never published in the right time!

So, today, I speak of Christmas, and why not? In 10 months time it will be a hot topic!

I commented here, that I intended to decorate 4 sweaters for Christmas and I’m very pleased to inform you that I really did it!

(well ... almost! I still have to sew the applications on mine BUT in 10 months I’m very confident that I’ll made it!)

Aqui está o pequeno Panda, também em casa dos meus pais, no dia 25 com a camisola dele, como está sentado não dá para ver bem a espiral mas percebe-se o cordão e a estrela (espero eu) / here is little Panda and his sweater, in my parent's house, on December 25th, I hope that the yellow cord and the felt star are perceptible.

Um Aniversário e um Ano Novo / A Birthday and a New Year

 

Ontem, o pequeno Panda fez 2 anos! Yesterday was little Panda’s second birthday!

Feliz Aniversário Pequeno Panda! / Happy Birthday Little Panda

 

Bom Ano 2014

                          Happy 2014